趙晨
為了深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述，我所積極組織各青年理論學(xué)習(xí)小組開(kāi)展2020年度工作學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們漁業(yè)生態(tài)環(huán)境研究室作為青年理論學(xué)習(xí)第六小組，積極響應(yīng)所黨委的號(hào)召，在王玉梅書(shū)記的指導(dǎo)下、在霍堂斌組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極組織全體組員充分領(lǐng)會(huì)了本次學(xué)習(xí)的意義，并及時(shí)制定2020年度的學(xué)習(xí)方案，充分調(diào)動(dòng)了全組人員的學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)制定的學(xué)習(xí)方案，本組已以讀書(shū)會(huì)的形式組織了一次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，全組成員對(duì)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”有了更深的理解和體會(huì)，現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的體會(huì)總結(jié)如下：
1.我向總書(shū)記學(xué)做人
作為一名科研工作者，需要時(shí)刻提醒自己要為國(guó)家科研事業(yè)作出自己的一份貢獻(xiàn)，如何能做好一名科研工作者，應(yīng)該是每一名同志時(shí)刻需要反思的問(wèn)題。俗話說(shuō)：“先做人，后做事”，關(guān)于如何做人的問(wèn)題，正是我們這些青年工作者需要向總書(shū)記學(xué)習(xí)的地方。馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中說(shuō)，“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物。在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和”。所以說(shuō)從不同的角度談做人，得到的結(jié)論也不同。從一名科研工作者的角度談做人，不僅需要具備做人的基本素質(zhì)和品格，更要從科研的角度將這個(gè)理念進(jìn)行深化。
首先，要具備堅(jiān)定的信仰和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，但科學(xué)家是有國(guó)界的。作為我國(guó)的科研工作者，要接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和指揮，要將科研成果應(yīng)用于國(guó)家和社會(huì)，從根本上提升科研價(jià)值和科研力量，提升中國(guó)在國(guó)際的科研地位。
其次，要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。黨的十八大以來(lái)，全面從嚴(yán)治黨之所以取得卓著成效，首先是因?yàn)槲覀凕h的領(lǐng)導(dǎo)核心具有卓越意志品質(zhì)。在十八屆中央紀(jì)委第六次全體會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“對(duì)那些盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的復(fù)雜問(wèn)題、年代久遠(yuǎn)的遺留問(wèn)題、長(zhǎng)期形成的慣性問(wèn)題，要以燕子壘窩的恒勁，螞蟻啃骨的韌勁，老牛爬坡的拼勁，堅(jiān)持不懈，攻堅(jiān)克難，善作善成。”“燕子壘窩”“螞蟻啃骨”“老牛爬坡”，這些形象正是習(xí)近平總書(shū)記自身所具責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神、攻堅(jiān)韌性的生動(dòng)寫(xiě)照。對(duì)于我們科研工作者來(lái)說(shuō)，正是需要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記自身所具責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神、攻堅(jiān)韌性的精神，只有將這些精神應(yīng)用到實(shí)際的工作中去，才能在科研道路上取得優(yōu)秀的成果。
最后，要具備求真務(wù)實(shí)、吃苦耐勞的科研精神。學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題層出不窮，學(xué)術(shù)道德問(wèn)題遭到社會(huì)的質(zhì)疑，這是我們每一個(gè)科研工作者都應(yīng)該堅(jiān)決抵制的現(xiàn)象。科學(xué)研究是追求真理的事業(yè)，真理來(lái)不得半點(diǎn)虛假，必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)路線，必須敢于堅(jiān)持真理不怕壓，修正錯(cuò)誤不怕丑，不弄虛作假，不虛夸亂造，要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一步一個(gè)腳印。青年學(xué)子剛到實(shí)驗(yàn)室，要能吃得住作“下手”的煎熬，欲速則不達(dá)。如果自己做的比較出色，也不要沾沾自喜，要適時(shí)給自己加壓，爭(zhēng)取在科研的道路上走的更遠(yuǎn)。不管自己是團(tuán)隊(duì)的帶頭人還是隊(duì)員，都要處理好自己的方位，處理得當(dāng)會(huì)事半功倍，否則就可能事倍功半。科研需要人的畢生精力，時(shí)間因素是事業(yè)的標(biāo)尺之一，只有日積月累的努力，才能在學(xué)問(wèn)事業(yè)上雙豐收。
2.我向總書(shū)記學(xué)做事
一個(gè)優(yōu)秀的科研工作者應(yīng)當(dāng)具有豐富的知識(shí)，這需要我們?cè)谄饺盏墓ぷ髦卸鄬W(xué)習(xí)，多讀書(shū)，只有保持住這種認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能在科研上有所見(jiàn)碩。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“我經(jīng)常能做到的事情就是讀書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)成了我的一種生活方式。”讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，或開(kāi)闊視野增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、汲取力量，或睿智豁達(dá)、思想解放，或?qū)で笳胬斫鉀Q問(wèn)題，會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，能使人變得更強(qiáng)大。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；既要向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)，也要向國(guó)外有益經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。以上五個(gè)方面的學(xué)習(xí)不是孤立的，而是相輔相成、相互促進(jìn)的。黨員干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí)對(duì)象多樣化，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，多讀馬克思主義經(jīng)典著作、做好本職工作必需的各種書(shū)籍，做到好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)；通過(guò)掛職鍛煉、崗位交流、基層調(diào)研等多種形式，在實(shí)踐中掌握新知識(shí)、積累新經(jīng)驗(yàn)；老老實(shí)實(shí)向人民群眾學(xué)習(xí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，真心實(shí)意地與群眾交流溝通，善于做人民群眾的學(xué)生；虛心聽(tīng)取專家學(xué)者的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真學(xué)習(xí)新觀念和新思路；從國(guó)情出發(fā)，結(jié)合實(shí)際工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)外有益經(jīng)驗(yàn)。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颍€得有成事的真本領(lǐng)。新疆的特殊區(qū)情，決定了我們的黨員干部隨時(shí)會(huì)面對(duì)復(fù)雜情況和新問(wèn)題。如何運(yùn)用專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法解決問(wèn)題，就需要努力學(xué)習(xí)工作所需要的新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野。黨員干部練就提高成事的真本領(lǐng)，需要我們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義理論體系，包括馬克思主義、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等重大戰(zhàn)略思想中去學(xué)、去思、去悟。最樸素的辦法就是日積月累、滴水穿石。通過(guò)久久為功的學(xué)以致用，將貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法吃透學(xué)透，練就解決重大問(wèn)題的能力和化解“四種危險(xiǎn)”的高超本領(lǐng)，自覺(jué)地把黨中央的治疆方略落到實(shí)處。作為一名青年科研工作者應(yīng)該：不受傳統(tǒng)觀念的束縛；提高自主創(chuàng)新的自信心；不滿足于模仿和跟蹤；敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)理論；敢于思考和提出新的思想和方法；敢于開(kāi)拓新的前沿領(lǐng)域。實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、甘于寂寞、百折不撓、潛心探索。科學(xué)研究工作應(yīng)倡導(dǎo)：自由探索、鼓勵(lì)創(chuàng)新、坦誠(chéng)交流、誠(chéng)信合作。科學(xué)研究工作要改變：學(xué)而不思、思而不進(jìn)、盲目跟蹤、不敢爭(zhēng)論。科學(xué)工作者要發(fā)揚(yáng)四種精神：求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的探索精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作、淡泊名利的團(tuán)隊(duì)精神；報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。
針對(duì)這次讀書(shū)活動(dòng)，讓我們這些青年工作者從根本上提升了理論水平和能力素質(zhì)，能夠在新時(shí)代牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求，自覺(jué)做終身學(xué)習(xí)的表率。要善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)。正如習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)指出的：“哪怕一天擠出半小時(shí)，即使讀幾頁(yè)書(shū)，只要堅(jiān)持下去，必定會(huì)積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。”要努力做到好學(xué)樂(lè)學(xué)。養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)習(xí)慣，像習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)的那樣，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂(lè)學(xué)。
